Στη Βουλή και συγκεκριμένα στην Επιτροπή Παιδείας μεταφέρεται σήμερα η συζήτηση για το νέο σχέδιο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, με την υπουργό Αθηνά Μιχαηλίδου να ετοιμάζεται να παρουσιάσει και στους βουλευτές το νομοσχέδιο. Την ίδια στιγμή η κ. Μιχαηλίδου θα πρέπει να είναι όμως έτοιμη να αντιμετωπίσει και τις επικρίσεις τόσο από πλευράς των εκπαιδευτικών οργανώσεων (ΠΟΕΔ, ΟΕΛΜΕΚ, ΟΛΤΕΚ), οι οποίες εκφράζουν τις διαφωνίες τους με το προτεινόμενο σχέδιο, όσο και από πλευράς κομμάτων, μιας και ήδη ΔΗΣΥ και ΑΚΕΛ έχουν δηλώσει δημόσια ότι θα πρέπει να αποσυρθεί το νομοσχέδιο και να συνεχιστεί ο διάλογος. Μετά και τα όσα ειπώθηκαν το τελευταίο διάστημα γύρω από το νέο σχέδιο αξιολόγησης, και ειδικά μετά και τις απειλές των εκπαιδευτικών οργανώσεων για λήψη απεργιακών μέτρων, η σημερινή συζήτηση αποκτά ιδιαίτερο ενδιαφέρον.
Πάντως, το ΥΠΑΝ, στην εισηγητική έκθεση που συνοδεύει το νομοσχέδιο, αναφέρει ότι το νέο σύστημα «είναι σχεδιασμένο να ενδυναμώνει τους εκπαιδευτικούς και να υπηρετεί τις ανάγκες των μαθητών», ενώ με αυτό «διασφαλίζεται η βελτίωση της ποιότητας και των αποτελεσμάτων της διδασκαλίας και μάθησης, η έγκαιρη παρέμβαση, η βελτίωση της στήριξης των εκπαιδευτικών, η συνεχής επαγγελματική τους μάθηση».
Επιπρόσθετα, σημειώνεται ότι το νέο σύστημα αξιολόγησης διακρίνεται για τον παιδαγωγικό του χαρακτήρα και τη συμπερίληψη μηχανισμών που επιτρέπουν την παροχή εποικοδομητικής ανατροφοδότησης σε όσους εμπλέκονται στη διαδικασία της διδασκαλίας και μάθησης, με απώτερο στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Ακόμη, αναφέρεται ότι η πρόταση του υπουργείου στηρίζεται σε αρχές, όπως η:
- Χρήση πολλαπλών και σύγχρονων πηγών αξιολόγησης
- Πολυπρόσωπη αξιολόγηση και διασύνδεση με το εκπαιδευτικό έργο
- Αξιολόγηση όλων των εκπαιδευτικών και εφαρμογή της αρχής «όποιος αξιολογεί αξιολογείται»
- Δημιουργία θέσης ανώτερου εκπαιδευτικού
- Συμμετοχή διευθυντών στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών
- Σύσταση δευτεροβάθμιου οργάνου για εξέταση των ενστάσεων των εκπαιδευτικών
