Οι επόμενες δύο εβδομάδες διαμορφώνουν μία από τις πιο καθοριστικές στιγμές για την κυπριακή παιδεία, καθώς το νέο σχέδιο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών μπαίνει από την Τετάρτη στην κατ’ άρθρον συζήτηση της Βουλής. Η διαδικασία ξεκινά μέσα σε έντονο κλίμα, με διαφωνίες, προαναγγελθείσες κινητοποιήσεις και πολιτικές ζυμώσεις που βρίσκονται σε πλήρη εξέλιξη. Η ΟΕΛΜΕΚ έχει ήδη εξαγγείλει τρίωρη στάση εργασίας και διαμαρτυρία έξω από τη Βουλή, την ίδια ώρα που συνεδριάζει η Επιτροπή Παιδείας, ενώ σήμερα Δευτέρα τα βλέμματα στρέφονται και στην ΠΟΕΔ, η οποία συνεδριάζει για να αποφασίσει κατά πόσο θα προχωρήσει και η ίδια σε μέτρα. Η διπλή αυτή πίεση από Μέση και Δημοτική Εκπαίδευση δημιουργεί ένα σκηνικό υψηλής έντασης ενόψει των επόμενων ημερών.
Το νέο σύστημα αξιολόγησης επιχειρεί να αντικαταστήσει ένα πλαίσιο που παραμένει ουσιαστικά αμετάβλητο από τη δεκαετία του 1970. Πολλαπλές προσπάθειες αλλαγής έχουν γίνει τα τελευταία χρόνια, καμία όμως δεν προχώρησε. Η παρούσα μεταρρύθμιση θεωρείται από πολλούς ως η πιο ολοκληρωμένη, ωστόσο συναντά έντονες αντιδράσεις σε καίρια σημεία.
Διαφωνίες οργανώσεων
Οι δύο μεγάλες οργανώσεις, ΠΟΕΔ και ΟΕΛΜΕΚ, έχουν απορρίψει συνολικά την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας, ενώ η ΟΛΤΕΚ έχει εκφράσει εν μέρει απορριπτική στάση. Το κεντρικό σημείο σύγκρουσης αφορά τον ρόλο του διευθυντή. Η πιο πρόσφατη αλλαγή στο σχέδιο, που προβλέπει ότι μετά την πενταετή μεταβατική περίοδο η Επιτροπή Παρακολούθησης της Μεταρρύθμισης, στην οποία θα συμμετέχουν και οι οργανώσεις, θα αποφασίσει κατά πόσο οι διευθυντές θα αξιολογούν ή όχι τους εκπαιδευτικούς, δεν ήταν αρκετή για να ικανοποιηθούν οι οργανώσεις, που θεωρούν ότι το θέμα παραμένει ανοιχτό και προβληματικό.
Αποφασίζει η ΠΟΕΔ
Η ανακοίνωση της ΟΕΛΜΕΚ για τρίωρη στάση εργασίας και διαμαρτυρία έξω από τη Βουλή, την ώρα της συνεδρίας της Επιτροπής Παιδείας, ανεβάζει σημαντικά τη θερμοκρασία. Η κινητοποίηση, που θα επηρεάσει Γυμνάσια, Λύκεια και Τεχνικές Σχολές, αναμένεται να λειτουργήσει ως πίεση προς τους βουλευτές πριν καν ξεκινήσει η ουσιαστική συζήτηση. Την ίδια στιγμή, η ΠΟΕΔ συνεδριάζει σήμερα, με την πρόεδρό της, Μύρια Βασιλείου, να δηλώνει ότι η οργάνωση «είναι σε συνεχή εγρήγορση» και ότι τα μέτρα που θα ληφθούν θα καθοριστούν και από τις εξελίξεις της Τετάρτης. «Η ΠΟΕΔ είναι σε συνεχή εγρήγορση και αξιολογεί διαρκώς τα δεδομένα. Ήδη έχει οριστεί εκτελεστικό συμβούλιο τη Δευτέρα για να αποφασιστεί ο τρόπος διαχείρισης των σεναρίων που μπορεί να προκύψουν από τη συνεδρία της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής την ερχόμενη Τετάρτη. Ενώ αναμένεται και η συζήτηση για ευρεία συνάντηση μεταξύ των εκπαιδευτικών οργανώσεων», ανέφερε η κ. Βασιλείου.
«Δικαίωμά τους να διαμαρτυρηθούν»
Σε αυτό το σκηνικό έντασης, ο πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας, και βουλευτής του ΔΗΚΟ, Παύλος Μυλωνάς, ξεκαθαρίζει σε δηλώσεις του στον «Π» ότι η διαδικασία θα προχωρήσει κανονικά. «Είναι δικαίωμά τους να διαμαρτυρηθούν. Από την πλευρά μας θα κινηθούμε όπως ορίζουν το Σύνταγμα και οι κανονισμοί της Βουλής», είπε, για να προσθέσει στη συνέχεια ότι η Επιτροπή έχει ήδη ξεκινήσει τη διαδικαστική προετοιμασία για την κατ’ άρθρον συζήτηση. Ο ίδιος σημείωσε ότι στόχος της Επιτροπής είναι να υπάρξει ένα πλαίσιο αξιολόγησης που θα ωφελήσει ουσιαστικά το εκπαιδευτικό σύστημα, το οποίο έχει πολύ πιο σοβαρά προβλήματα απο τον τρόπο με τον οποίον αξιολογούνται οι εκπαιδευτικοί.
Ασφυκτικό χρονοδιάγραμμα
Παρά το τεταμένο κλίμα, η διαδικασία πρέπει να προχωρήσει γρήγορα. Το χρονοδιάγραμμα είναι αυστηρό, καθώς η μεταρρύθμιση της αξιολόγησης έχει ενταχθεί ως υποχρεωτικό ορόσημο στο Σχέδιο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας. Όπως έχει υποδειχθεί στα κόμματα, ενδεχόμενη καθυστέρηση στην ψήφιση μπορεί να επιφέρει πρόστιμο της τάξης των €60 εκατ. Ο στόχος που έχει τεθεί είναι ξεκάθαρος:
- 19 Νοεμβρίου: έναρξη κατ’ άρθρον συζήτησης
- 26 Νοεμβρίου: ολοκλήρωση της εξέτασης
- 02 Δεκεμβρίου: συζήτηση και ενδεχομένως ψήφιση του νομοσχεδίου στην ολομέλεια
Καταιγισμός τροπολογιών
Πέρα από τις αντιδράσεις των οργανώσεων, τα κόμματα ετοιμάζονται να καταθέσουν μεγάλο αριθμό τροπολογιών. Σύμφωνα με πληροφορίες, την τελευταία εβδομάδα οι πολιτικές δυνάμεις έχουν εντατικοποιήσει τις επαφές τους με εμπλεκόμενους φορείς, με συναντήσεις που συνεχίστηκαν και το Σαββατοκύριακο. Οι τροπολογίες αναμένεται να καλύψουν τόσο επιμέρους τεχνικά ζητήματα όσο και βασικές πρόνοιες του νομοσχεδίου, με αποτέλεσμα η τελική μορφή του να είναι ακόμη ανοιχτή.
Με ένα παρωχημένο σύστημα αξιολόγησης που χρονολογείται μισό αιώνα και με όλες τις προηγούμενες απόπειρες αλλαγής να έχουν αποτύχει, οι επόμενες δύο εβδομάδες αποκτούν ξεχωριστή σημασία. Το αποτέλεσμα των συζητήσεων δεν θα κρίνει μόνο ένα νομοσχέδιο αλλά την κατεύθυνση που θα ακολουθήσει η κυπριακή Εκπαίδευση τα επόμενα χρόνια.
