Γκρίζο σκηνικό για ύλη και παγκύπριες εξετάσεις - Σε αναμένα κάρβουνα οι τελειόφοιτοι

Τα προβλήματα συνδεσιμότητας στο διαδίκτυο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση φαίνεται να έχει αμβλύνει σε μεγάλο βαθμό το γενικό lockdown, η διάρκεια του οποίου αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για το σκηνικό που θα διαμορφωθεί στην εκπαίδευση το επόμενο διάστημα, και ειδικά για τη διδακτέα ύλη και τις παγκύπριες.

Από χθες και μέχρι το τέλος Ιανουαρίου η εκπαιδευτική διαδικασία στη δημοτική, μέση και την τεχνική εκπαίδευση θα συνεχιστεί μέσω της τηλεκπαίδευσης, προκειμένου να αποφευχθεί ο συγχρωτισμός μαθητών και εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες.

Στο πλαίσιο, λοιπόν, των έκτακτων μέτρων εκπαιδευτικοί δηλώνουν ότι η διδασκαλία από το σπίτι έχει επιλύσει σημαντικά θέματα υλικοτεχνικής υποδομής που αντιμετώπιζαν στα σχολεία στην προσπάθειά τους να εφαρμόσουν την εξ αποστάσεως εκπαίδευση από την τάξη. Μάλιστα, εκπαιδευτικοί έχουν προχωρήσει σε αναβάθμιση του προσωπικού τους εξοπλισμού, για να κάνουν το μάθημα όσον το δυνατόν πιο εύληπτο.

Μιλώντας στον «Π» ο πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ Θέμης Πολυβίου ανέφερε ότι με τη χρήση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης από το σπίτι δεν υπάρχουν προβλήματα ανάλογα με εκείνα που υπάρχουν με τα συστήματα των σχολείων (αργές συνδέσεις, υπερφόρτωση δικτύου, παλαιός εξοπλισμός κ.λπ.). Στο πλαίσιο των δεδομένων που έχουν διαμορφωθεί επεσήμανε ότι τα πράγματα φαίνεται να παίρνουν τον δρόμο τους. Από χθες, πρόσθεσε, οι καθηγητές προχωρούν με την ύλη του δεύτερου τετράμηνου για την α' και τη β' τάξη του λυκείου καθώς και με την ύλη των υπόλοιπων τάξεων.

Για την α' και τη β' λυκείου να υπενθυμίσουμε ότι λόγω των μέτρων που έχουν ληφθεί το Υπ. Παιδείας προχώρησε στην ακύρωση των εξετάσεων τετραμήνων. Όσον αφορά την αξιολόγηση σε αυτή την περίπτωση, σύμφωνα με το ΥΠΑΑΝ, θα κοινοποιηθεί μόνο το μέρος εκείνο που αφορά την προφορική αξιολόγηση (60%) από τους εκπαιδευτικούς, ενώ η συνολική αξιολόγηση θα ολοκληρωθεί στο τέλος του δεύτερου τετράμηνου (40%).

Κλειδί η διάρκεια των μέτρων

Πάντως, ο προβληματισμός που αναπτύσσεται τόσο για τα θέματα της ύλης, της βαθμολογίας, των παγκύπριων εξετάσεων όσο και για άλλα χρονοδιαγράμματα συνδέεται άμεσα και με την έκβαση της όλης κατάστασης, αν δηλαδή θα συνεχιστούν ή όχι τα έκτακτα μέτρα και μετά την 31η Ιανουαρίου. Αν από την 1η Φεβρουαρίου, εκτίμησε ο κ. Πολυβίου, υπάρξει επιστροφή στη διά ζώσης εκπαίδευση, τα πράγματα θα είναι διαφορετικά. Για τα υπό αναφορά θέματα, η ΟΕΛΜΕΚ στοχεύει εντός των ημερών να πραγματοποιήσει νέα τηλεδιάσκεψη με τον υπ. Παιδείας.

Στη δημοτική εκπαίδευση οι πρώτες τρεις τάξεις συνεχίζουν με ασύγχρονη εκπαίδευση και οι υπόλοιπες τρεις με εξ αποστάσεως. Όπως προκύπτει ωστόσο από στοιχεία που παραθέτει η ΠΟΕΔ, δεν έχουν όλοι οι μαθητές ίσες ευκαιρίες σε αυτή τη μορφή διδασκαλίας. Σύμφωνα με την οργάνωση των δασκάλων, πέραν των 1.000 μαθητών των τελευταίων τριών τάξεων δεν διαθέτουν τον απαραίτητο εξοπλισμό ή/και σύνδεση στο διαδίκτυο για να μπορούν να συμμετέχουν απρόσκοπτα στην εξ αποστάσεως μάθηση.

Διαφωνία για τα νηπιαγωγεία

Την αντίθεσή της με την απόφαση του Υπ. Παιδείας εξέφρασε η ΠΟΕΔ σε σχέση με τη φυσική παρουσία μαθητών και εκπαιδευτικών της προδημοτικής και της ειδικής εκπαίδευσης στο σχολείο ενώ υπάρχει γενικό lockdown. Κάνουν λόγο για οξύμωρη και αντιφατική απόφαση από τη στιγμή που κάποια παιδιά μένουν στο σπίτι και κάποια είναι στο σχολείο και την ίδια ώρα τονίζεται η υγειονομική ασφάλεια όλων.

Ειδικότερα, έντονοι είναι οι προβληματισμοί της ΠΟΕΔ σε σχέση με την εύρυθμη λειτουργία των νηπιαγωγείων, δεδομένης της δικαιολογημένης απουσίας πολλών εκπαιδευτικών για φροντίδα των παιδιών τους.