Την αντίθεσή του με το περιεχόμενο του αναθεωρημένου σχεδίου Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας εκφράζει το κλαδικό συμβούλιο των εκπαιδευτικών της Παγκύπριας Συντεχνίας ΙΣΟΤΗΤΑ, λέει ότι θα το θέσει σε δημοψήφισμα στα μέλη του στις 27 Μαΐου και καλεί το Υπουργείο σε ουσιαστικό διάλογο.
Σε ανακοίνωση της συντεχνίας αναφέρεται ότι το σχέδιο είναι ελαφρώς διαφοροποιημένο από την προηγούμενη του εκδοχή. «Παρά το γεγονός ότι χαιρετίζουμε την πρόθεση του ΥΠΑΝ να προχωρήσει σε εξορθολογισμό του συστήματος αξιολόγησης, το νέο σχέδιο δεν ανταποκρίνεται στις βασικές μας εισηγήσεις που κατατέθηκαν τεκμηριωμένα στο πλαίσιο του διαλόγου. Ουσιαστικά αγνοήθηκε η φωνή του εκπαιδευτικού κόσμου».
Αναφέρει επίσης ότι συνοπτικά το σχέδιο περιλαμβάνει πρόνοιες που ενισχύουν τον υποκειμενισμό και την αυθαιρεσία, δεν παρέχουν τις απαραίτητες ασφαλιστικές δικλείδες για τη εξασφάλιση της αξιοκρατίας, θίγουν θεμελιώδη εργασιακά δικαιώματα και δεν επιλύουν τα χρόνια προβλήματα αλλά τα αναπαραγάγουν με «νέο περιτύλιγμα».
«Ως εκ τούτου, το κλαδικό συμβούλιο απορρίπτει το συγκεκριμένο Σχέδιο και επιμένουμε στον εποικοδομητικό διάλογο. Αναγνωρίζοντας ότι το ζήτημα αφορά άμεσα όλους τους Εκπαιδευτικούς, αποφασίσαμε όπως διεξαχθεί παγκύπριο δημοψήφισμα μεταξύ των μελών της Συντεχνίας μας, την Τρίτη 27 Μαΐου 2025».
Η ετυμηγορία της βάσης θα είναι απόλυτα σεβαστή, σημειώνει η ΙΣΟΤΗΤΑ γράφοντας ότι σε περίπτωση απόρριψης καλούν το ΥΠΑΝ να μην προχωρήσει μονομερώς στην κατάθεσή του στη Βουλή, αλλά να συνεχίσει το διάλογο για κοινές λύσεις. «Η εκπαίδευση δεν μπορεί να μεταρρυθμίζεται με προ τετελεσμένα χωρίς τους εκπαιδευτικούς, αλλά με συναίνεση, εμπιστοσύνη και ουσιαστικό διάλογο μαζί τους».
Ως εκ τούτου, αναφέρεται, καλούν το ΥΠΑΝ να προσέλθει σε ουσιαστικό διάλογο με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις.
Πηγή: ΚΥΠΕ
