Ερωτηματικό παραμένει το πότε και αν θα λειτουργήσει, εντός των χρονοδιαγραμμάτων που έχει θέσει το Υπουργείο Παιδείας, το εναλλακτικό σχολείο, για τους μαθητές με ακραία παραβατική συμπεριφορά. Μετά το «επεισόδιο» με το Παγκύπριο Γυμνάσιο, από πλευράς Υπουργείου Παιδείας τηρείται σιγή ιχθύος σε σχέση με τις κινήσεις που γίνονται για εξεύρεση νέου χώρου, με την υπουργό Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, να αναφέρει μόλις χθες, σε επιστολή που απέστειλε προς την ΟΕΛΜΕΚ, ότι ακόμη βρίσκονται στη διαδικασία ανεύρεσης χώρου, στον οποίο, με βάση τους σχεδιασμούς του ΥΠΑΝ, αρχές του δευτέρου τετραμήνου (περί τα τέλη Ιανουαρίου, με αρχές Φεβρουαρίου δηλαδή) θα λειτουργήσει το εναλλακτικό σχολείο. Ωστόσο αυτό που προκαλεί ιδιαίτερη εντύπωση είναι ότι, από πλευράς ΟΕΛΜΕΚ, έχει ήδη γίνει γνωστός ο χώρος που το υπουργείο προορίζει για εναλλακτικό σχολείο, εδώ και σχεδόν έναν μήνα. Πρόκειται για το Κέντρο Περιβαλλοντικής Ενημέρωσης Εθνικού Δασικού Πάρκου Αθαλάσσας, χώρο τον οποίον επιβεβαίωσε τότε, αλλά όχι επίσημα, το Υπουργείο Παιδείας.
Συγκεκριμένα στις 29 Νοεμβρίου 2024, ο πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Δημήτρης Ταλιαδώρος, σε δηλώσεις του στον Πολίτη 107.6& 97.6 και στην εκπομπή «Δεύτερη Ματιά», είχε αναφέρει μεταξύ άλλων ότι το ΥΠΑΝ έχει πάρει την απόφαση να στεγάσει το πρόγραμμα από το επόμενο κιόλας εξάμηνο, στο Κέντρο, σημειώνοντας ακόμη ότι ο εν λόγω χώρος είχε υποδειχθεί εδώ και καιρό από τους οργανωμένους καθηγητές, ως ιδανικός για τη λειτουργία ενός τέτοιου προγράμματος.
Με τη θέση της ΟΕΛΜΕΚ, δεν φαίνεται όμως, όπως πληροφορούμαστε, να συμφωνεί το Τμήμα Δασών, στο οποίο ανήκει ο χώρος του Κέντρου, με αρμόδια πηγή να αναφέρει στον «Π» ότι το προηγούμενο διάστημα υπήρξαν έντονες συζητήσεις μεταξύ των δύο πλευρών (Τμήμα Δασών και Υπουργείο Παιδείας), με τις διαπραγματεύσεις να συνεχίζονται. Ακόμη εκφράστηκε η άποψη ότι η λειτουργία του εναλλακτικού σχολείου στον συγκεκριμένο χώρο ενδεχομένως να επηρεάσει και τον τρόπο λειτουργίας της Μονάδας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, η οποία στεγάζεται στον χώρο και καθημερινά δέχεται επισκέψεις από δεκάδες μαθητές και σχολεία από όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
«Άστοχες ενέργειες απο ΥΠΑΝ»
Όπως ήταν αναμενόμενο, το θέμα του εναλλακτικού σχολείου και οι μέχρι στιγμής χειρισμοί του ΥΠΑΝ αποτέλεσαν αντικείμενο συζήτησης στη χθεσινή Παγκύπρια Συνδιάσκεψη της ΟΕΛΜΕΚ, με την οργάνωση να αναφέρει, σε σχετική ανακοίνωση που εξέδωσε επί του θέματος, ότι «Σε σχέση με το Σχολείο Εναλλακτικής Φοίτησης και Επανένταξης την αποκλειστική ευθύνη για τις δυσάρεστες εξελίξεις την έχει το ΥΠΑΝ και όχι οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές, όπως κακώς ισχυρίστηκε το Υπουργείο Παιδείας», με την ΟΕΛΜΕΚ να επαναλαμβάνει για άλλη μια φορά ότι «Το ΥΠΑΝ ποτέ δεν ενημέρωσε τους εμπλεκόμενους για το περιεχόμενο του προγράμματος και τις προϋποθέσεις λειτουργίας του». Γενικότερα, για το θέμα της «μαθητικής παραβατικότητας, ενώ το υπουργείο δεσμεύτηκε για μια σειρά μέτρων ουσιαστικά δεν έγινε τίποτα, αφού ακόμα και οι χρήσιμοι θεσμοί (π.χ. Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης) έχουν υποβαθμιστεί τα τελευταία χρόνια. Με μια σειρά άστοχων ενεργειών του Υπουργείου Παιδείας οδηγήθηκε η εφαρμογή του Εναλλακτικού Προγράμματος σε αδιέξοδο».
Πάντως για την Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης (ΟΑΠ), η Αθηνά Μιχαηλίδου ανέφερε, στην επιστολή που απέστειλε χθες στην ΟΕΛΜΕΚ, ότι «οι αποφάσεις που έχουν ληφθεί δεν επιβεβαιώνουν τα στοιχεία που δημοσιοποιείτε. Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τα στοιχεία του ΥΠΑΝ, αξιολογήθηκαν ή επαναξιολογήθηκαν εντός Σεπτεμβρίου του 2024, σε επίπεδο Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής (ΣΕΑ) και πολυθεματικών ομάδων, οι περιπτώσεις μαθητών/τριών οι οποίες χρήζουν σχολικού συνεργάτη. Στη συνέχεια, εντός Οκτωβρίου του 2024 κλήθηκαν για εργοδότηση οι πρώτοι σχολικοί συνεργάτες. Η διαδικασία αξιολόγησης των αναγκών και πρόσληψης σχολικών συνεργατών είναι κυλιόμενη».
