Η Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας είναι ανοιχτή προς τις εκπαιδευτικές οργανώσεις να πείσουν για τις αλλαγές που απαιτούνται στο κείμενο του νομοσχεδίου που έχει ενώπιον της για το νέο σχέδιο αξιολόγησης εκπαιδευτικών, ώστε να προβεί στις αναγκαίες τροποποιήσεις επί του κειμένου και των προνοιών του με πρόθεση να ολοκληρωθεί η συζήτηση του και να αχθεί ενώπιον της Ολομέλειας πριν τις 2 Δεκεμβρίου, προκειμένου πριν η Βουλή κλείσει για τις διακοπές των Χριστουγέννων να ψηφιστεί σε νόμο, δήλωσε στο ΚΥΠΕ ο Πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας Παύλος Μυλωνάς.
Συγκεκριμένα, ο κ. Μυλωνάς ανέφερε ότι την ερχόμενη Τετάρτη τα μέλη της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας σε κλειστή συνεδρία θα συζητήσουν την πρόθεση τους για τη διαδικασία που θα ακολουθηθεί για τη συζήτηση του νομοσχεδίου εν μέσω των τοποθετήσεων των εκπαιδευτικών οργανώσεων, προσθέτοντας ότι από τις μέχρι τώρα συζητήσεις που είχε με τους άλλους Βουλευτές μέλη της Επιτροπής Παιδείας εκτιμά ότι στις 19 Νοεμβρίου θα αρχίσει η κατ΄άρθρο συζήτηση του νομοσχέδιου.
Ειδικότερα ο Πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής, υπενθύμισε ότι η Επιτροπή Παιδείας άρχισε τη συζήτηση του νομοσχεδίου για το νέο σχέδιο αξιολόγησης εκπαιδευτικών αφού αυτό κατατέθηκε στη Βουλή και διαπιστώνοντας τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών οργανώσεων έδωσε τρεις μήνες χρόνο ώστε Υπουργείο Παιδείας και εκπαιδευτικές οργανώσεις να διαβουλευτούν.
Πρόσθεσε πως έγινε ένας διάλογος το καλοκαίρι που ήταν λειψός καθώς οι πλευρές, είχαν συναντηθεί μόνο δύο-τρεις φορές και τον Σεπτέμβρη καμμία από τις δύο πλευρές δεν ήταν έτοιμη για συζήτηση του νομοσχεδίου.
Στη συνέχεια, ανέφερε, με παρότρυνση της Επιτροπής Παιδείας στα μέσα Σεπτεμβρίου διεξήχθη ένας διάλογος, στο πλαίσιο του οποίου η Υπουργός Παιδείας δέχθηκε κάποιες αλλαγές, οι εκπαιδευτικές οργανώσεις δεν ικανοποιήθηκαν και ζητούν περαιτέρω αλλαγές και η Επιτροπή Παιδείας ζήτησε από τις εκπαιδευτικές οργανώσεις να καταθέσουν γραπτώς τις θέσεις τους.
Η Υπουργός Παιδείας, πρόσθεσε, για τρίτη φορά κατάθεσε τροποποιήσεις και τελικό κείμενο την προηγούμενη Τετάρτη κατά τη συνεδρία της Επιτροπής και οι εκπαιδευτικές οργανώσεις διατύπωσαν τις θέσεις τους και όρισαν τις συνελεύσεις τους.
Ο κ. Μυλωνάς ανέφερε πως η ΠΟΕΔ, η οποία είχε συνέλευση την Πέμπτη, ενημέρωσε την Επιτροπή Παιδείας για αρνητική τοποθέτηση και απέστειλε σημείωμα με τις θέσεις της.
Είπε επίσης πως η Επιτροπή Παιδείας είναι ενήμερη για αρνητική αρχική τοποθέτηση της ΟΕΛΜΕΚ και πως η ΟΛΤΕΚ δεν απορρίπτει αλλά ζητά να αλλάξουν ένα – δύο σημεία.
Ο κ. Μυλωνάς εξήγησε ότι η Επιτροπή Παιδείας ως προνοεί το Σύνταγμα και ο κανονισμός λειτουργίας της Βουλής όπου κρίνει σκόπιμο θα τροποποιήσει το κείμενο του νομοσχεδίου ώστε να οδηγηθεί στην Ολομέλεια της Βουλής πριν από τις 2 Δεκεμβρίου για να ψηφιστεί σε νόμο πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων.
«Είμαστε στη διάθεση και των τριών εκπαιδευτικών οργανώσεων ΟΕΛΜΕΚ, ΠΟΕΔ, ΟΛΤΕΚ να πείσουν την Επιτροπή Παιδείας για τις αλλαγές που απαιτούνται επί του νομοσχεδίου, ώστε η Επιτροπή να προβεί στις σχετικές τροποποιήσεις επί των άρθρων του. Σε αλλαγές που επιθυμούν και δεν πείσουν για την αναγκαιότητα τους η Επιτροπή Παιδείας δεν θα τις κάνει», είπε.
Να συζητηθεί στη Βουλή η νέα αξιολόγηση, να γίνουν οι όποιες τροποποιήσεις και να πάει Ολομέλεια
Απαντώντας σε ερώτηση για το θέμα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών στη Βουλή η Υπουργός Παιδείας, είπε πως εδώ και ένα χρόνο το συζητάμε εδώ και εδώ και 50 χρόνια το αναμένουμε. «Είναι για μας ξεκάθαρο ότι κάναμε τεράστια προσπάθεια με τη στήριξη και της Βουλής βεβαίως για συνεχείς συγκλίσεις από ένα σημείο και μετά νομίζω πως όλοι πρέπει να το δούμε με ειλικρίνεια και ευθύτητα και υπευθυνότητα», ανέφερε.
«Αν κάνουμε άλλες συγκλίσεις ή υποχωρήσεις θα κινδυνεύει και η επιστημονικότητα και η εφαρμογή του σχεδίου αξιολόγησης η πρόκληση είναι συγκεκριμένη: Πάμε πίσω σε ρυθμίσεις της δεκαετίας του 70 ή προχωρούμε μπροστά», σημείωσε.
Η Υπουργός Παιδείας πρόσθεσε πως έχουν βάλει σειρά ασφαλιστικό δικλείδων με την πιο σημαντική να είναι η πενταετία, κατά την οποία μαζί με τους εκπαιδευτικούς επιλύουμε τυχόν προβλήματα, τα διορθώνουμε, ενώ σημείωσε πως κανένα σύστημα δεν είναι τέλειο.
«Πρέπει όμως να κάνουμε την αρχή, να κάνουμε βήματα μπροστά, αναμένουμε από τη Βουλή να ακολουθηθούν οι δημοκρατικές διαδικασίες, να συζητηθεί, να γίνουν οι όποιες τροποποιήσεις θεωρηθούν αναγκαίες και να πάει στην Ολομέλεια για να αναλάβουμε όλοι τις ευθύνες μας», είπε.
Πρόσθεσε πως είναι θέμα πια ποιότητας του εκπαιδευτικού συστήματος και δεν αφορά μόνο στην αξιολόγηση των ατόμων, αλλά αφορά στη βελτίωση των συνθηκών διδασκαλίας και μάθησης.
Με πληροφορίες από ΚΥΠΕ
